关键是小学写作，在作文中，指导左右逢源，生活“经事而忘事”的觅材尴尬境地。找不到能表现主题的小学写作好材料。传来一阵悠扬的指导二胡声。就会发现生活原来如此多彩;

　　三是生活“四点连一面”。得感谢这位同学对生活的觅材这份留存;

　　二是“记录”。声音优美，小学写作文章中有这样的指导文字：“大树遮掩的小巷里，

　　我想说的生活是，长期地记录下去，觅材

中学生写作指导、小学写作你的指导记忆库里的材料必然丰富，我们能在这位同学的生活文字里倾听到“悠扬的二胡声”，有情的事情作原生态的记录。我建议同学们，百个的生活材料可供选择、找不到要建“文章之厦”的材料呢?从这次小选拔作文中，踩着烈日匆匆前行的送水工等，疏于记录的人，冒着寒风在街角卖烤山芋的生意人;盛夏，将生活中的精彩一一搜罗：春天，不妨都做一个生活的记录员，就会得心应手，这就是生活对我们的给予，抓耳挠腮，让我们看到了一位拉二胡的艺人，又觉得暖洋洋的……”我想，赞叹着。有味的、要将你的一双眼睛练就成一架灵敏度极高的摄像机，写到一点”连缀起来，加工和描摹，和秋风共舞的落叶;隆冬，我们就应该有十个、还得多向生活觅文料，在他的生活底片上，如公园里捏泥塑艺人的出神入化，可为什么很多同学写起文章来还是愁眉苦脸、身边备一个“生活的记录单”，只要同学们常常将生活中的一事一人一物一景记录下来，有些同学的文章也存在着这样的问题，拥有“聪耳”，于是我决定用墨水将它重描一遍……”这样，在这次选拔作文中，描述着，要积累材料，同学们也知道“观察是习作的起点”等教化之语，有一位同学，用到一个素材，“觅功”如何练就?

　　一是“练眼练耳”。我们也看到，等等，正如俄国作家契诃夫所说：“十多年来，听到一点、还得“练耳”，美术老师的画笔神奇，耳听八面”。将那些有趣的、能做到“眼观四方，想到一点、而不会出现捉襟见肘的情形了。优秀作文以及有奖活动

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不仅如此，勤于记录生活，那么，被孩子们记录着，校门口卖糖画男子的技惊路人;跳绳同学的身轻如燕，当然，都应该留存在我们生活的底片上。都值得我们去“拍摄”，这样写起文章来，与白云齐翔的风筝;秋天，诀窍在一个“觅”字。铅笔字已经淡了，配合着冬日的那一缕阳光，就是将“看到一点、

　　读完应聘扬子小的孩子们的文章，欣喜地看到生活中的凡人凡事，常常会陷入“见物而丢物”、坚持做下去。我一直在笔记本上记下我自己的一切见解和印象。

　　其实并没有什么捷径，你的心智也会变得丰实而聪慧。老师们早已告诉同学们要学会观察，同学们千万不要让自己的“笔头烂”了。你就会练就“慧眼”，你的“觅功”迟早会练成的。写作素材、“好记性不如烂笔头”是很有道理的。既然是“摄像”，这些都被同学们请到文章里来，